
Ławki, krzesła, tablica, srogi belfer, codzienne, nieciekawe prace domowe, częste kartkówki, nudne wykłady psorki, narzucane interpretacje utworów, żmudne ćwiczenia gramatyczne... To rzeczywistość, która nie ma miejsca na lekcjach j. polskiego w klasach szóstych. My kreujemy inny świat, do którego „wchodzą” tylko twórczy, aktywni, pełni inicjatyw uczniowie. Pozwalamy naszej wyobraźni się rozbujać,…